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摘要
以党的十八大以来的11份中央一号文件与相关政策为样本，分析了新型职业农民培育政策演进历程。通过分析发现，新型职业农民培育政策在早期的政策积累上，先后经历了职业技能培育、农民全面发展教育的两个阶段；呈现出社会逻辑、人本逻辑、教育逻辑和治理逻辑等生成逻辑。针对新时期新型职业农民培育尚未形成合力、缺乏可持续性及内生动力不足等挑战，新型职业农民培育政策要激发多元主体参与合力；形成可持续发展机制；着力培育内生能力。
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单位贵州交通职业技术学院; 贵州师范大学; 教育学院
