目前,城乡学校音乐教育存在着明显的"差距"和"不平衡"问题,并逐渐成为教育改革与发展中的热点、难点问题,如何寻找最佳解决对策和办法,对更好地促进城乡艺术教育的平衡发展和社会的和谐发展具有重要意义。本文根据乡村学校艺术建设和发展的实际情况及存在的问题,提出了相应的解决办法和对策,希望能够促使城乡学校音乐教育朝着更加科学、全面和均衡的方向发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
