<正>在阅读教学中,教师们不断地探索,希望能找到有效的方法来帮助学生提高阅读的效率。笔者在探究的过程中发现,引导学生质疑是一种好方法。质疑其实是一个不断发现问题、解决问题的过程,在这个过程中,学生的能力往往能得到一定的提升。下面,笔者就简要介绍一下在阅读教学中引导学生质疑的两种方法。一、带领学生找到文本中的矛盾点在阅读教学中,教师要带领学生找到文本中的矛盾点,激发他们的探究兴趣,让他们提出问题,并在寻找答案的过程中提升阅读理解能力。
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