传承中华文化 讲好神话故事——四上《精卫填海》基于文化传承教学

作者：赖丽珍

来源：小学教学设计, 2021, (28): 47-49.

<正>【教学目标】1.正确认读"曰"等5个生字,理解"少女"与"女娃"在课文中的意思。2.初步掌握学习文言文的方法,能用自己的话讲精卫填海的故事。3.了解上古神话故事不同结构特点以及文化寓意,体会精卫坚持不懈、永不退缩的精神,感受中华民族不朽的生命意识以及百折不挠的抗争精神。