以“读”立校:解决乡村学校教育教学存在的问题

作者：赵国彬

来源：辽宁教育, 2019, (04): 77-78.

<正>目前,乡村教育已迎来了全面振兴时期,其办学条件、设施及环境都已经有了质的提升。甚至一部分乡村学校的环境建设已经超越了城镇学校,但乡村学校教育教学质量还仍落后于城镇学校。显然,提高乡村学校教育教学质量是全面振兴教育的重要任务。然而,乡村学校教育教学仍然存在着缺陷,这些缺陷制约着乡村学校的发展。