高效的阅读与写作教学,不仅对学生的英语语用能力的提高有影响,高效的教学策略与方法,能让学生养成良好的英语学习习惯。本文分析了思维导图这一新的教学模式,在阅读教学、课堂互动、课前预习、写作教学等方面的应用,指导学生绘制思维导图,致力于小学生自主学习能力、思维能力的提升,从而推动小学英语教学的进步。