摘要

<正>初中生的写作训练基本都是写记叙文,写人叙事,似乎每个学生都能入手,但难觅佳作。就笔者在执教二十几年里批阅过的学生作文来看,学生作文"扁平化",普遍存在文不扣题、内容零散、语言匮乏、立意浅显等问题。杨义教授有一句话:"富有风骨的作文不是‘躺’在纸上,而是‘立’在纸上。"可见,一些作文的章法技巧,可以让我们笔下生花。笔者从学生平时的