让有效教学常态化

作者：刘品伶

来源：河北教育, 2018, Z2: 80.

<正>随着新课程改革的不断深入,我们的课堂教学正发生着巨大的变化,课改的着眼点也逐渐转向为常态课堂,并越来越关注常态课堂的有效性。如果说华丽的"观摩课"是T台走秀,关系着课改的方向,引领着潮流;那么朴实的"常态课"就是最接地气的模仿秀,是最真实的课堂教学呈现,它直接关系着教学质量。因此,提高常态课教学的实用性和有效性,便成了我们追求的目标。