为了将在线开放课程有效地应用于教学过程,推动教学质量的改善和教学转型发展,分析了在线开放课程对高校教学管理的影响和在线开放课程应用中的挑战,提出应用在线课程的具体思路:建设特色课程,明确建设方式,更新落后理念,提高建设能力,完成资源整合,促进平台建设。
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