体验式教学法在小学语文阅读教育中的方式研究

作者：黄丹萍

来源：考试周刊, 2021, (75): 19-21.

• 小学语文
• 体验式教学法
• 阅读教育
• 教学策略

教育的不断优化和发展,使得越来越多样、丰富、科学的教育形式开始逐渐地出现在了教育中,体验式教育法便是其中之一。在对小学低年级学生展开教育时,教师自然需要深入地了解这个阶段的学生在学习基础、思维水平、知识探究力等多方面的局限性,并依据这种局限性,转变教学思想,将体验式教学方式运用起来,促使学生借助体验的形式感受知识、体会思想、明晰知识研究过程,增强自身的学习效果。基于此,文章将从多方面研究将体验式教学法应用在小学语文阅读教育中的方式进行研究和分析,希望能够助力教育的发展。