摘要

估算是小学数学教学的重要组成部分,在教学中占有重要的地位。文章首先阐述了教材中估算部分的内容设计,然后根据教学实践提出了估算部分教学存在的问题,并根据自身的教学经验提出了相应的解决对策,为小学数学估算部分的教学提供参考。