浅论小学语文教学中的朗读教学

作者：张子夜

来源：安徽教育科研, 2020, (08): 41-42.

• 小学语文
• 朗读教学
• 教学目标

熟练掌握听、说、读、写等技能是语文学科的基本教学要求。朗读教学是小学语文教学的重要一环,不仅有助于学生语言使用的规范化、提高语言使用能力,还有助于学生深入理解作品。教师应正确认识和理解朗读教学的目标,加强小学生朗读能力训练。