<正>阅读是我们通过综合语言文字所能获取信息、了解外面世界,是社会生活中所必需的一项技能。对小学生进行阅读能力培养是小学教育的重要任务之一,在《义务教育语文课程标准》中关于中小学生阅读的建议是:重视培养学生拥有广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读的品位。提倡对于小学生要少做题,多读书,规定小学生六年的阅读总量不得少于100万字。然而由于环境特殊等因素,农村小学生普遍存在着"不爱读书,无书可