大学跆拳道教学中情境教学模式的实践

作者：樊亚伟

来源：当代体育科技, 2019, 9(20): 80-81.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.20.080

• 跆拳道
• 大学
• 情境教学
• 应用策略

体育训练不仅能够提高学生的身体机能和身体素质,还能培养学生的品格。因此,当前的大学教学中,需将跆拳道方法内容以情境教学形式进行开展,凸显出必要的空间氛围和空间意境,这对于塑造学生的身形有积极的作用。基于此,文章分析了跆拳道的内涵特征,结合情境教学的导向形式,拓展对应的情境教学应用策略。

• 单位
  河南科技大学