摘要

强化自考助学管理,提升自考助学质量,是当下高职院校自考助学管理实践中亟需解决的现实问题。本文运用PDCA循环管理方法,试图通过对定标准、抓运行、强监督、重反馈四个环节的有效控制,探究和完善自考助学管理的实践路径。

  • 单位
    四川卫生康复职业学院