自然体验学习的源流、内涵和特征

作者：黄宇; 陈泽

来源：环境教育, 2018, (09): 72-75.

• 体验学习
• 内涵和特征
• 体验活动

<正>本文试图对自然体验学习的内涵、源流和特征进行初步的梳理和探讨,以期厘清一些基本问题。自然体验学习在不同的国家和地区也被称为"自然教育""自然研究"(Nature Study)、"自然鉴赏"(Nature Appreciation)、"在自然中学习"(Learning in Nature)等。本质上,自然体验学习其实是源于自然主义教育理论的教学方法。自然主义教育理论在西方教育史上曾经产生过重要影

• 单位
  北京师范大学