彭浦四中:找准“强校”突破口

作者：陈之腾

来源：上海教育, 2019, (18): 26-27.

<正>自从上海市彭浦第四中学成为"强校工程"实验校以来,学校里的学习交流、论坛展示越来越多,但每个人的脸上都洋溢着激情和活力,整个校园越发生机勃勃,希望满满。有21位教师主动竞聘下一学年班主任岗位,比去年多了三分之一;因身体原因转岗多年的一位老教师听说学校缺英语教师也愿意"随时待命"回到英语讲台;在最近一次静安区学业水平统一测试中,刚刚工作不久的青年教师所任教班级的语文和化学学科,超过了区平均分,实现了新的突破。