摘要

幼儿体育活动是幼儿教育领域的内容之一,其基本形式就是体育游戏。教师创编科学而有趣味的体育游戏,既可以提升幼儿的身体素质,又可以激发幼儿参与活动的热情,促进幼儿全面发展。本文分析了幼儿体育游戏开展的现状,并探究了新视野下幼儿体育创编的基本方法,以期丰富幼儿体育教育内容。