"双一流"背景下提升医学学术博士科研创新能力的思考

作者：王凤清; 王青; 段丽萍^*

来源：中华医学科研管理杂志, 2019, 32(01): 56-59.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1006-1924.2019.01.013

• 双一流
• 医学学术博士
• 科研创新

目的了解医学学术博士研究生科研创新能力现状,结合学校博士研究生教育综合改革,提出提升医学学术博士研究生科研创新能力的建议。方法分析医学部2017年学术博士学位论文匿名评审结果;利用问卷星开展博士毕业生问卷调查。结果医学学术博士学位论文各项指标中创新成果评价最低,仅有34.9%评审专家认为达到优秀;创新成果和科研能力方面,八年制博士明显优于五年制和三年制博士;毕业生认为导师的引导和教育是提升其科研兴趣的首要因素。结论医学学术博士研究生科研创新能力有待加强,建议搭建拔尖创新人才培养平台、提高导师学术活力,确保研究生科研训练水平;提供国际交流平台,拓宽研究生科研学术视野。