为了增强物流专业学生的学习效果,达到《物流信息技术》课程的教学目标,培养与社会需求相匹配的物流专业人才,文中通过采集相关数据并结合课程教学目标对当前教学效果进行分析,探讨了当前《物流信息技术》教学效果差的主要原因,并对此提出合理化的建议:构建应用型人才体系、设计多元化课程框架、探索混合教学手段、加强实践教学环节等建议。