摘要
<正>南京市瑞金路小学,始建于1965年。学校以“扬长·生长”为办学理念,致力发掘师生潜能,促进师生个性成长、和谐发展。2015年9月起,启动实施基于“扬长”理念下的办学品牌建设再出发工程,积极推动办学行为新时代下的再聚焦。一是构建“扬长·生长”课程体系。在“开足、上好”国家、地方课程的基础上,研发、实施“扬长悦读、校园足球、少年创客、非遗文化”等校本课程,坚持开展系列化“扬长秀”校园展示活动。二是实施“智慧课堂”教学改革。引入“互联网+”环境下的智慧教学平台,拓展教学时空,并借助大数据,对教学进行精准的优化和干预,凸显“教学决策数据化、评价反馈即时化、参与互动全员化、资源推送智能化”。三是着力“人人扬长、人人生长”实践研究。承担有省级立项课题《互联网思维驱动下“扬长·生长”支持系统构建的实践研究》。目前,学校拥有市、区学科带头人18人,市、区优秀青年教师19人,语文、数学、科学、综合实践等教研组为南京市先进教研组。