初中生物教学探究

作者：徐瑾

来源：西部素质教育, 2019, 5(01): 241.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201901146

• 初中生物教学
• 自主探究意识
• 课堂实验

为了提升初中生物教学效率,文章首先分析了当前初中生物教学存在的问题,然后探究了初中生物教学的改进策略,包括结合生物课堂实验,激发学生自主探究意识和开展小组合作学习三个方面。