摘要

<正>世界各国的基础教育都将数学课程列为最重要的基础课程,其原因之一就在于数学课程的学习十分重要,数学学科内容的特殊性决定了它具有其它学科所不可替代的育人功能。探求实现数学课程学习中自信心的培养的途径,以期对数学教学实践略具指导意义。经过多年的教书生涯,我发现了这样一个普遍存在的规律:孩子在幼儿园的时候都比较聪明,活泼可爱、天真烂漫的特点很招人喜欢;步入小学阶段学习,往往也能拿到很好的成绩,单数