<正>【设计理念】小学高年级是儿童走向成人的重要过渡时期，是影响人态度行为的重要阶段。青春期性心理发展通常分为4个阶段：异性疏远期、异性神秘期、异性爱慕期、异性恋爱期。小学高年级学生正处于异性疏远期，他们开始关注异性，通常以对抗的方式表达出来。本课通过一系列活动引导学生客观认识性别差异，帮助学生塑造自己的性别角色，为健康的异性交往打好基础。
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