社会的发展对未来的教育和人才培养提出了新的要求,显然传统的教学方式已然无法适应现代社会的发展节奏和新时期的要求。因此如何培养学生的综合能力,提高学生的审美观成为了教育的重要研究方向,而高中音乐作为一门艺术学科,对学生全方面的影响具有重要作用,使得高中音乐鉴赏教学越来越受到关注。为此,本文从加强把握音乐教材的内涵、探索音乐鉴赏的学科渗透以及充分发挥信息技术的作用三方面展开了探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
