在高中思政教育中融入优秀传统文化,不仅有利于培养高中生的道德品质与修养,更有利于激发学生的爱国情感,增强学生的民族自豪感。可见,将优秀传统文化融入高中思政教育课堂具有重要意义,务必要充分认识到这一教育融合举措的必要性,弥补传统高中思政教育中优秀传统文化的缺失。基于此,本文分析了优秀传统文化在高中思政教育中缺失的具体表现,并根据其教育重要性,对于应该如何加强优秀传统文化与高中思想政治课的融合,提出有效性建议与策略。
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