摘要

大学英语是大学阶段的重要课程,大学英语课堂的教学效果直接影响着学生的英语综合能力。因此,如何更高效的上好英语课成为了教师不断研究、探讨的主要问题。笔者结合多年一线教学经验,从教师的角度出发,总结出了几个提高大学英语课堂教学效果的策略,以供参考。

  • 单位
    唐山学院