<正>面对人工智能时代的到来和学生核心素养目标的提出,经济欠发达地区基础教育的转型升级之路如何走?核心素养目标如何落地?笔者认为,必须从影响整个基础教育的全方位、全要素出发,进行系统设计、整体行动,重构区域的教育生态。重新定位区域基础教育目标,聚焦课堂,以资源供给为保障,以机制创新为动力,以课堂转型为核心,整体推进区域基础教育育人方式转型、教师成长方式转型、教育教学评价方式转型、学校管理方式和教育行政管理方式转型,重构基于核心素养时代学生深度学习的教育生态,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
