特级教师顾志能在“图形的运动”练习课中,以一张笑脸拼图帮助学生复习图形的运动方式,让学生在平移、旋转中玩转图形,经历三次思维头脑风暴。通过观摩并研讨该练习课的教学片段,创新教学方式,以发展学生的空间观念和创新意识。