实验室作为实践教学中的重要手段,在学校的教学中扮演了重要的角色。随着学校管理变革的逐步推进,实验室建设的进一步规范化、复杂化,学校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要用计算机来进行辅助管理,以简化实验室主管部门的工作。
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