外语教学是我国高等教育的重要组成部分,大学英语教学中的"课程思政"建设是各个学校"大思政"育人格局中不可缺少的一环。本文回顾了国内外"课程思政"研究的现状与趋势,阐述了大学英语"课程思政"建设的主要内容、目标和重点难点,分析了实现大学英语"课程思政"建设的路线和方法,并总结了该研究的创新点和实践意义。
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