随着教育理念的不断变化,篮球教学的价值也得到了越来越多的教育工作者的认可。但是,在教学实践过程之中,很多班级的篮球教学的有效性不足。本文从对初中篮球教学的价值分析入手,针对当前教学的不足,提出针对性的优化策略。