<正>类似话题中的试题在我区测试卷中也出现过,结果大家可想而知,大部分学生是通过列竖式来计算的,只有少部分学生是运用运算定律和性质来计算的。何为合理的方法?从教师对题意的理解角度来看,其合理的方法是指需要运用乘法运算定律和除法性质来计算。从学生的认知角度来看,列竖式计算就是最合理的方法。之前做过访谈,部分学生认为其题型就是平时的列竖式计算题型,
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