音乐教学是一门实践性很强的艺术科目。在日益重视素质教育的今天,高校的音乐教学课程应该怎样发挥出相应的作用,为学生提供一个良好的艺术教学环境,是高校音乐教学的重中之重,也是本文探讨的焦点。作文以音乐教学在高校素质教育中的作用为切入点,对高校音乐教学的现状进行了分析,并针对性的提出了高校音乐教学与素质教育融合的对策,以期为我国高校音乐教学的发展提供一些参考和借鉴。
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