摘要

初中是培养学生综合能力和数学素养的黄金阶段,教师既要重视提升学生的数学知识水平,还要把完善学生的能力品格列为首要任务。项目式教学法能兼顾学生数学知识体系和关键能力品格的构建,在初中数学教改中应用前景广阔。文章采用文献研究法和实验教学研究法,论述了项目式教学法在初中数学教学中的应用意义,探讨了项目式教学法具体的应用策略,旨在为突破数学教改难点提供科学的借鉴和支持。