摘要

儿童绘本对儿童发展有着积极有益的影响。以儿童绘本《寻找维尼》为例,应用多模态文体学的研究方法展开对儿童绘本的研究。研究结果显示:高频率的物质过程、关系过程和言语过程,能更全面地说明故事情节;叙事型图片,能更好地展示哈里和维尼的和睦相处;以人物为主的布局方式,能让读者更好地观看故事;柔和颜色,能够体现哈里和维尼的深厚感情;模态间互补强化关系,可以很好地体现绘本的友谊主题。