英语是一门语言性学科,想要学好初中英语,必须夯实词汇基础,然而词汇学习对学生记忆力要求较高,学习枯燥性比较强,因此在传统教育教学模式下,词汇教学的效果不佳,英语教学的实效性也因此遭受影响。优化初中英语词汇教学重要且必要,多媒体技术恰好为上述目标的实现创造了良好条件。本文围绕"多媒体技术在初中英语词汇教学中的应用"展开讨论,希望能够为提升我国初中英语词汇教学实效性贡献绵薄之力。
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