我不是一个好姐姐

作者：陆春凤

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (80): 45-46.

<正>一、新旧交替的划痕小语（化名），女，14岁，八年级学生，性格内向，乖巧懂事。小语是家中长女，有一个4岁的弟弟。小语对母亲依恋度高，但随着弟弟的出生，父母的关注重心向弟弟转移，导致小语产生较大的心理落差。小升初后，小语的成绩一直下滑，从原本的班级中等偏上下降为偏下水平。班主任发现小语有自残行为，左手小臂处有明显的新旧交替的划痕。于是，班主任主动与我联系，希望我能够介入。在得到小语本人的同意后，我开始对小语进行心理辅导。