基于文献查阅和实践研究,对双氧水制取氧气与氧气的性质实验进行创新,从化繁为简、装置小型、提高效率、增强对比、方便推广等角度进行了改进。力图通过实验培养学生的绿色化学意识、实验探究素养,发展学生的对比分析、定性定量分析等学科思维。