摘要

<正>叶圣陶先生曾指出:"国之教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章……退一步说也该把整本书做主体,把单篇短章作辅佐。"多年来,我校不遗余力地推进"整本书阅读"。那么,从学校层面来说,如何构建一个学校"整本书阅读"的生态系统呢?一、师生共读是推进"整本书阅读"的基础推进"整本书阅读"没有教师的参与是行不通的,这就要求教师不能仅要求学生读书,自己也要读。韩国有一本经典图画书——《一本没有人打开