基于学科核心素养的初中英语教学策略研究

作者：陈秀玲

来源：考试周刊, 2022, (15): 82-85.

• 教学效率
• 核心素养
• 英语教学
• 英语阅读

语言的学习是一个不断积累、不断内化的过程。随着核心素养的提出，为英语教学指明了长期的奋斗目标。文章分析了核心素养的内涵及重要性，探究了在初中英语阅读教学中存在的不足，提出了英语阅读教学与学科核心素养培养的策略。