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摘要
课程思政是近年来高校教育教学改革的热议话题，也是新时代教育教学改革新模态建设的重要方面，其本质是在意识形态领域引领高校学生，而新闻资源与意识形态关系十分紧密。作为党和人民的重要媒介组织，我国主流媒体要筑牢意识形态领域最前沿、最具影响力和权威性的宣传阵地，承担着导向引领、真理传播、思想宣传及价值塑造的重要使命。因此，高校挖掘及提炼主流媒体新闻资源中的思政元素，将其转化为思政教育资源并有机融入教学十分重要。文章以英语新闻报刊选读课程为例，结合教学实例，探索我国主流媒体新闻资源融入课程思政建设的有效策略，实现英语新闻报刊选读课程与思政育人的同向同行。
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