为充分调动学生学习的积极性和主动性，有效利用课堂，提高学习效率，针对理论力学学科特点，将所有章节进行知识点拆分，录制以知识点为单元的微视频，编写线上微测试题库，改革考核评价机制。从课前、课中、课后三个时间段实现线上线下混合式教学，取得良好的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
