在素质教育理念下,核心素养成了一个热门话题,这一先进教育理念的提出,对高中语文教学提出了新的要求,也给教师带来了新的挑战。面对这一新的教学要求,教师应当针对教学方向进行调整,结合语文核心素养内涵,构建新的教学方案。本文立足实际,从"读写结合""小组合作""情境创设""传统文化"这四个视角出发,就高中语文教学方向和具体的实践策略展开论述。
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