摘要

自20世纪90年代开始,信息教育技术在教学领域普及发展,经过很长时间的过渡,出现了"微课"一词。微课的意思就是通过多媒体信息技术把课本教材中的一些知识通过剪辑短视频Flash、制作GIF、绘制矢量图形、渐变动画等教学素材,然后通过投影设备或大屏幕展示设备,更好、更完全的展现给学生们。微课的整体优势对于学生来讲有着短小精悍的视频展示功能,对于教师来讲有着省时省力节约课程时间提高教学效率的功效。