翻转课堂在高校啦啦操教学实践中的运用探究

作者：唐莹

来源：科幻画报, 2022, (06): 254-255.

• 翻转课堂
• 高校教学
• 啦啦操教学实践
• 运用

翻转课堂以一种新型的教学模式出现在教学一线。它对于培养学生的自主学习能力具有积极的推动作用，也有利于课堂教学的良性发展。根据啦啦操的特点，笔者意图找出其翻转课堂的教学优势，探究这样的教学模式在高校啦啦操教学中的存在的价值，促进啦啦操项目在高校的开展，推动新型教学模式的普及。

• 单位
  广西中医药大学