摘要

复习课是学生学习活动中非常重要的一个环节。有效的复习课应该是一种师生互动、生生互动的课堂模式。因此,在复习课中要紧紧围绕英语核心素养的四维目标(即思维品质、文化意识、学习能力和语言能力)展开,本文阐述了英语学科核心素养理念在英语复习课中的具体实施。以期为学生的英语学习提供一定的帮助。