<正>"苏式课堂"概念的提出,让语文教学回归简约质朴,有力促进了学生语文素养的提高。新时期培养学生的小学语文核心素养,除了使学生具备基础的听说读写能力,更要有意识地渗透优秀文化,让学生拥有文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。远古时期的苏州是水患横虐的蛮荒之地,但最终却变成了旱涝保收、水运便捷的鱼米之乡。在与水患斗争的艰苦历史中,诞生了如水般温润纯粹、简单自然的苏州文化,"苏式课堂"也体现着一
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