微信健康教育对大学新生结核病防治知信行干预效果的评价

作者：方兰君; 吴惠忠; 黄珊珊; 温文沛; 周琳; 陈亮^*

来源：结核与肺部疾病杂志, 2021, 2(01): 54-57.

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目的探讨微信健康教育对大学新生结核病防治知识、信念与行为的干预效果。方法采取整群随机抽样方法,选取广州市某高校2018年入学新生为调查对象,共1121名。于2018年9—10月,由经培训的校医利用学校的微信公众号,每周推送结核病防治知识。使用统一设计的调查问卷在干预前后对调查对象进行调查,了解其肺结核防治相关知识、信念和行为情况,评价干预效果。结果干预后调查对象结核病防治核心知识总知晓率从干预前的73.10%(4772/6528)提高到85.48%(5580/6528),差异有统计学意义(χ2=304.510,P<0.01)。调查对象掌握减少肺结核传播的方法和更加关心体贴肺结核患者两方面有了明显提高,分别由干预前的80.61%(877/1088)和35.29%(384/1088)上升到94.49%(1028/1088)和40.17%(437/1088),差异均有统计学意义(χ2值分别为96.106和5.495,P值均<0.05)。日常生活中经常打开窗户及向他人传播结核病知识的比率也有明显提高,分别由干预前的91.64%(997/1088)和57.26%(623/1088)上升到96.42%(1049/1088)和73.99%(805/1088),差异均有统计学意义(χ2值分别为22.122和67.480,P值均<0.01)。结论依托学校为健康教育主体,通过微信开展健康教育效果显著,对提高学生结核病防治核心知识知晓率,促进正确的信念与行为,养成良好生活习惯具有重要作用。

• 单位
  广东省结核病控制中心