政治课程作为高中教育体系的重要组成部分,在学生身心发展方面都起到了重要的促进作用。从目前高中政治课堂教学的角度来看,学生的主体地位和主观能动性没能得到充分发挥,影响了课堂效率的提升。新课改之提倡教师应用多元化方法开展教学活动,信息技术的应用既可以激活学生兴趣,也能够发挥学生的主体作用,获得良好的育人效果。本文对信息技术环境下高中政治高效课堂的构建途径进行了探究。
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